Taller de recuperación grado 8 - Tercer Periodo

1. Funciones Básicas Max, Min, Suma, Promedio.

Desarrollar el siguiente ejercicio en Microsoft Excel y aplica las funciones 

correspondientes en las celdas azules.

         

       Ejemplo1: para el mes de enero.

      Máximo: =Max(b5:f5) el resultado seria 20

      Minimo: = Min(b5:f5)  el resultado seria 9

2. Restaurar imagen en Photoshop.

Restaurar la siguiente imagen con las herramientas parche y tampon de clonar.

Mostrar la imagen restaurada al profesor.

Para descargar la imagen, solo das clic derecho, guardar imagen como.

Oveimar Rojas Velasco

Docente de Sistemas

      

Taller de recuperación grado 9 - Tercer periodo

Tabla de frecuencias

Desarrolla los siguiente ejercicios en Microsoft Excel y aplica las funciones y formulas correspondientes.

1. Durante el mes de julio, en la ciudad de Popayán se han registrado las siguientes temperaturas máximas:

32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.

Construir la correspondiente tabla de frecuencias (absoluta, absoluta acumulada, relativa y relativa acumulada).

2. En una universidad se ha realizado una encuesta a 200 alumnos de la Licenciatura de Documentación, el 32% afirma que esta muy contento con la universidad, el 40% esta contento, el 23% no esta contento y el resto muy descontento.

Construir la correspondiente tabla de frecuencias (absoluta, absoluta acumulada, relativa y relativa acumulada) y explica si crees que la universidad lo esta haciendo bien.

NOTA: Tener en cuenta que el día de la recuperación, deberás desarrollar un ejercicio similar sin ayuda del cuaderno.

Oveimar Rojas Velasco

Docente de Sistemas

Taller de recuperación Grado 11 Segundo Periodo

1. Crear  un programa que lea tres datos enteros y determine el dato mayor.


2. Crear  un programa que lean tres datos enteros y  muestre los datos ordenados de menor a mayor


3. Crear  un programa que lea tres datos correspondientes a 3 segmentos y determinen
    a)  si se forma triangulo.
    b).si se forma triangulo, determine si es isósceles, equilátero o escaleno.

Taller de Recuperación grado 9 Segundo Periodo

Crear una base de datos de afiliados a sistema de salud  con 20 registros, cada uno con tres citas médicas.

Campos

Cuadros de texto:
Nombre, Apellido

Cuadros de lista:
Barrio.

Cuadro combinado:
Eps

Grupos de opción:
Tipo de sangre, Rh.

Sub_formulario con:

Fecha de solicitud de cita médica, Especialista (Traumatología, odontología, oftalmológica, etc), Fecha de Cita.

Crear 3 consultas e informes con diferentes criterios.

Taller de recuperación segundo periodo grado 8

Practica de Excel

Grado 8

Fusiones financieras.

Pago:                      Calcula la cuota fija de un crédito a interés constante.

Pagoprin:                Calcula el aporte a capital en un periodo (cuota) determinado.

Pagoint:                  Calcula el aporte a interés en un periodo (cuota) determinado.

Pago.prin.entre:      Calcula el aporte a capital entre dos periodos (cuotas)

Pago.int. entre:     Calcula el aporte a interés entre dos periodos (cuotas)

Ejercicio:

Préstamo: 80.000.000

Interés anual: 39%

Periodo de pago. 20 años.

Si se paga mensualmente anticipado:

a)      cual es la cuota fija

b)      en la cuota numero 50 cual es el aporte a capital y cual a interés.

c)      Cual es el capital pendiente por pagar si se ha pagado 15 años. En el mismo tiempo cuanto se ha pagado por concepto de intereses.

Nota:

Resuelva el ejercicio si se paga trimestralmente periodo vencido.

Para tener en cuenta:

Tasa: es el resultado de dividir el interés anual sobre el número de pagos en el año.

En las funciones; pago.prin.entre y pago.int.entre. Necesita periodo inicial y periodo final.

Recomendación. Ponga siempre los valores en celdas independientes y en la función utilice la celda correspondiente, no escriba valores.

Mario Pantoja

Profesor de sistemas.

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